사회인지적 접근(로터의 기대이론,반두라의 사회학습이론)

오늘 수업은 참 짧아

빠르게 달려볼게

 

1.사회인지적 접근이란?

사회인지적 접근은 성격을 사람이 일상생활에서 접하는 상황에 대해 어떻게 생각하고, 어떻게 행동하는지 관점에서 봐.

사회심리학, 인지심리학, 학습이론에서 나온 내용을 통합해서 인간이 당면상황을 어떻게 경험하고 어떻게 해석하는지에 초점을 둬.

 

2.로터의 기대이론(1954)

행동을 결정하는 데 보상에 대한 인지적 기대의 역할을 강조해.

행동잠재력은 기대와 강화가치라는 두 가지 요소에 의해 결정돼. 내적통제소재와 외적통제소재의 차원 두 가지야.

 

-내적통제소재: 자신의 행동이나 운명을 자신이 통제할 수 있다는 인식을 갖고 있어.

-외적통제소재: 자신의 행동이 운명이나 행운과 같은 외부 요인에 의해 결정된다고 생각해.

 

3. 반두라의 사회학습이론

반두라는 이론을 발전시켜 자기효능감을 핵심 개념으로 만들었어. 사회인지이론이라고도 불

 

-상호결정론을 주장해.

-행동의 외적 결정인(보상과 처벌 등)과 내적 결정인(신념, 사고, 기대 등)이 상호작용하여 행동이 결정된다고 봐.

-자기효능감: 특정한 상황에서 자신이 적절하게 수행할 수 있다는 신념을 의미해.

-자기효능감을 판단하기 위한 정보 원천: 대리경험, 타인들의 수행 관찰, 설득, 수행에 대한 생각이나 시작할 때 자신의 정서적인 각성을 탐지하는 것

-반두라는 개인과 그의 행동 사이에 효능감 기대가 위치하고, 행동과 예상되는 성과 사이에는 성과기대가 존재한다고 봐.

-끝-